Übungsgrammatik für die Grundstufe (kartoniertes Buch)
1 Das Verb
2 Die Nominalgruppe
3 Das Adjektiv
4 Pronomen
5 Präpositionen
6 Das Prädikat
7 Ergänzungen
8 Ergänzungssätze
9 Angaben / Angabesätze
10 Satzverbindungen
11 Attribute
12 Negation
13 Der Gebrauch des Artikels
Anhang 1: Satzzeichen
Anhang 2: Wortarten
Anhang 3: Satzglieder
Anhang 4: Index
Anhang 5: Stammformen „starker“ und unregelmäßiger Verben
Diese „Übungsgrammatik für die Grundstufe“
-eignet sich für Deutschlerner, die sich auf ein Studium an einer deutschsprachigen Hochschule vorbereiten,
-ist lehrwerkunabhängig und kann in allen Deutschkursen eingesetzt werden, eignet sich aber auch zum Selbststudium und zur Wiederholung,
-enthält Regeln, Lernlisten und Übungen auf den Niveaustufen A und B,
-orientiert sich am Modell der Valenzgrammatik, ist systematisch aufgebaut, enthält aber auch Vorschläge für eine didaktisch sinnvolle Abfolge der einzelnen Kapitel.
Sinnvolle Ergänzung: Kurz und bündig Neubearbeitung, Übungsgrammatik für die Mittelstufe-Erweiterte Fassung, Übungen zum Wortschatz der deutschen Schriftsprache Für den Lehrer: Über Grammatik.
In der letzten Zeit sind mehrere Übungsgrammatiken mit ähnlicher Zielsetzung erschienen. Es gibt jedoch einige Punkte, die unser vorgelegtes Buch vor den anderen auszeichnen könnten:
– Mit Hilfe des Verlags ist es gelungen, den Preis niedrig zu halten.
– Das Buch ist benutzerfreundlich konzipiert. Regeln und Übungen stehen fast ausnahmslos auf der
gleichen Seite. Die Lösungen der Aufgaben können direkt in das Buch hineingeschrieben werden.
– Der Adressantenkreis ist genau definiert: junge Erwachsene, die Deutsch lernen, um sich auf ein
Studium im deutschsprachigen Raum vorzubereiten.
– Noch konsequenter als in der „Mittelstufengrammatik“ orientieren wir uns am Modell der
Valenzgrammatik, weil wir glauben, dass Deutsch dadurch ein wenig leichter erlernbar wird und
etwas von dem Schrecken verliert, eine „so schwere“ Sprache zu sein.
Diese „Übungsgrammatik für die Grundstufe“ kann im Grammatikunterricht eines Sprachkurses benutzt werden; sie eignet sich auch für Wiederholungszwecke und für Selbstlerner mit Vorkenntnissen. Für den Fäll, dass die „Übungsgrammatik“ ohne die Anleitung eines Sprachlehrers benutzt werden soll, beachten Sie bitte den Vorschlag zu einer didaktisch sinnvollen Abfolge der Grammatik-Kapitel auf der folgenden Seite.
Allen Kolleginnen und Kollegen, in besonderem Maße Helmut Röller, möchten wir für die Anregungen und Hinweise danken. (Münster, im April 1997)
Vorwort zur 4. Auflage
Nach zehn Jahren ist eine moderate Überarbeitung nötig geworden. In der Zwischenzeit haben sich nicht nur Orthografie und Währung verändert, sondern auch die Lebenswelt der Studenten und Bereiche des Wortschatzes. Das alles musste berücksichtigt werden.
Wiederum danken wir den Kolleginnen und Kollegen für hilfreiche Hinweise. (Münster, im Januar 2007)