Lernen sichtbar machen (kartoniertes Buch)

Verlag:
ISBN/EAN: 9783834014504
Sprache: Deutsch
Umfang: 472 S., Mit Index u. Glossar
Einband: kartoniertes Buch
Die deutschsprachige Ausgabe richtet sich u. a. an Studierende der Pädagogik, Lehrpersonen sowie an Bildungsforschende. Sie soll die kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit den wissenschaftlichen Grundlagen von Lehren und Lernen unterstützen.
John Hattie ist Professor für Erziehungswissenschaften und Direktor des Melbourne Education Research Institute an der University of Melbourne, Australien. Wolfgang Beywl ist Professor für Bildungsmanagement sowie Schul- und Personalentwicklung an der Pädagogischen Hochschule FHNW in Brugg-Windisch, Schweiz, und wissenschaftlicher Leiter des Evaluationsinstituts Univation, Köln. Klaus Zierer ist Professor und Lehrstuhlinhaber für Erziehungswissenschaften an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Deutschland, und Associate Research Fellow am ESRC Centre on Skills, Knowledge and Organisational Performance (SKOPE) der University of Oxford, England.