Löwenzahn und Pusteblume, BW B Br He MV NRW RP Sl Sc SCA Th, Gs (gebundenes Buch)

Bd 1-4, Leselernbücher, Gesamtband, Löwenzahn und Pusteblume - Ausgabe 1998
ISBN/EAN: 9783507407268
Sprache: Deutsch
Umfang: 136 S.
Einband: gebundenes Buch
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Ausgabe 1998 Mit Löwenzahn und Pusteblume erhalten die Kinder 4 Leselernbücher mit unterschiedlichen didaktischen Funktionen. Sie gliedern den Lernstoff und machen ihn überschaubar. Die Gestaltung der Bücher vermittelt Impulse für vielfältige Aktivitäten und fächerverbindendes Vorgehen. Die Texte können gelesen, gespielt, inszeniert, produktiv um-, weiter- und mitgestaltet werden. Die Arbeitshefte enthalten vielfältige Aufgaben. Die Lese-, Schreib- und Sachblätter eröffnen Kindern unterschiedliche Lernwege. Die Schreibübungshefte schließen sich an das Schreibdrucken an. Die Schreibschriftbuchstaben und ein begrenzter Grund- und Übungswortschatz werden eingeübt. Schon zu einem frühen Zeitpunkt im Schriftspracherwerb können Kinder mit Hilfe der Anlauttabelle eigene Gedanken, Gefühle, Wünsche verschriften und damit den Sinn der Schrift nachhaltig erleben. Die Werkstattblätter dienen dem Vertrautwerden mit der Tabelle. Das Wörterheft ist im Rahmen der Werkstatt für das Lesen- und Schreibenlernen ein wichtiges Arbeitsmittel, das vor allem beim freien Schreiben hilfreich ist: Das Kind kann Wörter nachschlagen bzw. selbst geschriebene Wörter überprüfen. Die MusikCD, zusammengestellt von Bettina Küntzel, ergänzt das Angebot zum fächerübergreifenden Unterricht. Sie vereint eigens für Löwenzahn und Pusteblume komponierte Titel mit bewährten Liedern und Songs. Lesehefte als Kopiervorlagen: Die kleine Reihe enthält 16 ergänzende Hefte zu den Leselernbüchern. An lustigen, spannenden und auch sachlich informativen Geschichten können die schon erworbenen Lesefertigkeiten erprobt werden. Die MaterialMappe bietet eine Sammlung von Arbeitsmitteln, die für den flexiblen Einsatz im Rahmen des differenzierten Unterrichts und des WerkstattUnterrichts geeignet sind. Die Lehrermaterialien zeigen Möglichkeiten zur Herstellung vielfältiger Lernsituationen für einen handlungsorientierten, erfolgreichen Unterricht auf.